建筑科学与工程论文_基于非正式学习模式的高

文章摘要:“易班”是国家教育部研发的网络文化项目，以高校师生为使用对象，通过融合多种网络信息平台，建立大学生网络互动社区，满足多功能的大学生思想政治教育要求。沈阳建筑大学易班中心空间作为“易班”网络项目物质载体，从环境设计角度出发研究易班中心空间设计，以活化交通属性空间服务功能为着手点，探讨高校易班中心空间设计要点及表现手法，丰富与提升教学建筑的空间品质，创造出更具生命力与多样性的教学场所，为使用者提供优质的非正式学习互动空间。

文章关键词:易班中心空间设计,非正式学习空间设计,交通属性空间,活化设计,

项目基金:教育部人文社会科学研究青年基金项目(19YJC760014),

论文作者:冼宁 蒋濬锶 

作者单位:沈阳建筑大学设计艺术学院 

论文分类号: TU244.3

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